Integración de tecnologías en la lectura y escritura creativa: del papel a la pantalla con sentido pedagógico

En el contexto educativo actual, caracterizado por la digitalización acelerada y el cambio constante, la integración de tecnologías en la enseñanza de la lectura y la escritura creativa se presenta no solo como una alternativa, sino como una necesidad pedagógica. Esta transformación, enmarcada dentro del paradigma de la Educación 4.0, redefine los roles de docentes y estudiantes, al tiempo que amplía los medios de expresión, interacción y creación.

De la alfabetización a la multialfabetización

Leer y escribir ya no se limita a interpretar signos en papel. Los estudiantes de hoy se enfrentan a múltiples lenguajes: visuales, sonoros, digitales, interactivos. Es por ello que hablar de lectura y escritura creativa en el siglo XXI implica pensar en multialfabetización, es decir, la capacidad de producir y comprender mensajes en diversos formatos y plataformas. La tecnología no sustituye la palabra, la expande.

El uso de tecnologías bien integradas puede potenciar significativamente la motivación, la participación activa y la calidad de las producciones escritas de los estudiantes. Plataformas como Padlet, Book Creator, Genially, Canva, o Wattpad, entre muchas otras, permiten que los textos cobren vida: se animen, se narren con voz, se transformen en imágenes, o se construyan colectivamente en tiempo real.

Por ejemplo, una actividad tan clásica como escribir un cuento puede convertirse en una experiencia inmersiva si se utiliza Genially para crear un relato interactivo, donde el lector elige distintos finales. O bien, un poema escrito en clase puede grabarse en audio, editarse en una app como Soundtrap, y difundirse como podcast literario.

La tecnología, además, permite trascender el aula. Blogs educativos, canales de YouTube, perfiles literarios en redes sociales o incluso plataformas de autopublicación como Wattpad brindan al estudiante una audiencia real, promoviendo así la mejora constante, la responsabilidad autoral y el desarrollo de un estilo propio. El aula ya no es el único lugar para leer y escribir: internet es también una biblioteca infinita y un escenario abierto.

La clave, sin embargo, no está en la herramienta, sino en el enfoque. La tecnología debe estar al servicio de los objetivos educativos, no al revés. Por eso, integrar tecnologías en la lectura y escritura creativa requiere de una planificación didáctica clara, con propósitos, criterios de evaluación y espacio para la reflexión metacognitiva.

Un ejemplo potente es el desarrollo de un proyecto transmedia donde los estudiantes cuenten una historia desde distintas plataformas: un texto en el blog, una ilustración en Canva, un video en TikTok y una cápsula sonora en podcast. Esta actividad no solo estimula la creatividad, sino que desarrolla competencias digitales, comunicativas, colaborativas y críticas.

En el horizonte más reciente, tecnologías emergentes como la realidad aumentada, los e-books interactivos o incluso la inteligencia artificial generativa, abren nuevas puertas para la escritura y la lectura. ¿Puede un estudiante escribir con ayuda de una IA? Sí, siempre que exista un proceso reflexivo, ético y formativo detrás. La IA puede sugerir, ampliar, inspirar, pero nunca reemplazar la voz auténtica del autor.

Integrar tecnologías en la lectura y escritura creativa no significa dejar atrás los valores de la literatura ni sustituir el placer de leer. Significa ampliar las posibilidades de crear, compartir y habitar el lenguaje en todas sus formas. Significa también educar lectores y escritores críticos, inclusivos, y conscientes del poder de sus palabras en un mundo hiperconectado.

33 comentarios sobre “Integración de tecnologías en la lectura y escritura creativa: del papel a la pantalla con sentido pedagógico

  1. Interesante este articulo ya que nos da a conocer que integrar tecnologías en la lectura y escritura creativa no se trata solo de pasar del papel a la pantalla, si no de usar esas herramientas para fomentar la imaginación, la participación y el pensamiento critico. Siempre que allá un propósito pedagógico claro, la tecnología puede enriquecer mucho el proceso creativo.

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  2. Me ha llamado la atención Wattpad no había escuchado de esta herramienta, entiendo que el uso de las tecnologías es indispensable para estar actualizados y ejercer con más efectividad nuestro desempeño en las labores que tenemos como docentes.

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  3. Muy interesante ya que las herramientas digitales abren la puerta a la escritura colaborativa y a la retroalimentación inmediata ya que refuerza la motivación y la calidad de los textos producidos. Además, permiten que los estudiantes combinen palabras, imágenes, audio y video en creaciones más ricas.

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  4. Interesante información del Blog , pues bien nos dice que el querer relacionar las tecnologías en la lectura y escritura creativa requiere de un trabajo preciso y claro, pero este no debe sustituir lo importante que es leer y escribir, tener herramientas digitales nos ayuda a potenciar la imaginación, la creatividad pero sin perder el enfoque pedagógico, la tecnología en diferentes ambientes nos ayuda a fortalecer el conocimiento durante el proceso creativo y educativo.

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  5. Herramientas digitales que potencian la creatividad en la lectura y escritura.

    Es de mucha importancia la integración de herramientas digitales en este módulo que nos da a conocer como trabajar con Padlet, Genially, Canva o Wattpad potencia la creatividad, motivación y calidad de las producciones, ampliando el alcance más allá del aula hacia audiencias reales. El valor no radica en la herramienta en sí, sino en un enfoque pedagógico planificado que fomente reflexión, colaboración y competencias digitales.

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  6. La pantalla ofrece interactividad, acceso a múltiples formatos y colaboración en tiempo real; sin embargo, el papel sigue aportando el valor de la concentración, la calma y la conexión física con el texto.

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  7. Integrar tecnología en la lectura y escritura creativa abre caminos para formar estudiantes más críticos, creativos y conectados con el mundo actual.

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  8. Actualmente la tecnología la usamos de diversas formas , como procesos mas reflexivos que te ayudan a integrar diferentes áreas del conocimiento, con posibilidades de crear y ampliar diferentes contextos en el proceso pedagógico, relacionados a la vida de las personas , facilitando así la escritura y la lectura , compartir ideas y darle seguimiento a las mismas.

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  9. Las tecnologías potencian la creatividad, permiten experiencias integradoras y amplían la audiencia más allá del aula. Sin embargo, el éxito depende del enfoque pedagógico, priorizando objetivos educativos y una reflexión critica.

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  10. Este blog me lleva a reafirmar que el reto actual no es elegir entre papel o pantalla, sino diseñar experiencias de lectura y escritura donde ambos soportes convivan, aprovechando lo mejor de cada uno. La clave está en que la tecnología no sustituya la creatividad, sino que la potencie, conectando las competencias comunicativas tradicionales con las demandas de la cultura digital.

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  11. Me parece muy importante la información, donde se evidencia que estamos en otra era, en la que la lecto escritura no está solo en leer un libro, o contar un cuento, sino en crear mediante los diferentes estímulos multisensoriales utilizando los sentidos, con la tecnología nos permite ampliar, el aprendizaje, donde lo primordial es el objetivo de estudio.

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  12. Un texto muy interesante, pues muestra una reflexión profunda sobre la transformación que vive la lectura como la escritura creativa en el contexto educativo actual, donde la tecnología deja de ser un mero recurso complementario para convertirse en un medio esencial de expresión, interacción y construcción de conocimiento. En este sentido, el concepto de multialfabetización que nos presenta reconoce el cambio de los recursos, así como también la expansión de las formas de narrar y comunicar, convirtiéndose en un reto para el docente quien deberá guiar a los estudiantes para que utilicen estas tecnologías con intención formativa, preservando la autenticidad de su voz y aprovechando las múltiples posibilidades de un mundo interconectado.

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  13. La integración de tecnologías en la lectura y escritura creativa es hoy una necesidad pedagógica más que una opción. No se trata solo de digitalizar, sino de fomentar la multialfabetización, potenciando la creatividad y el pensamiento crítico mediante herramientas como Genially, Canva o Wattpad. El reto está en que la tecnología sea un medio al servicio de un enfoque pedagógico claro, capaz de conectar la voz auténtica de los estudiantes con audiencias reales y diversas.

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  14. Este texto resalta cómo la lectura y la escritura en el siglo XXI han evolucionado hacia la multialfabetización, donde el dominio de múltiples lenguajes se vuelve esencial, más que sustituir la palabra, la tecnología la amplifica, ofreciendo herramientas como Genially, Padlet o Canva que convierten la escritura en experiencias creativas, colaborativas y transmedia, pero, subraya que el verdadero valor está en la herramienta en sí, al ingual que en un enfoque pedagógico consciente, donde la tecnología se integre con propósitos claros, criterios de evaluación y reflexión crítica, en este sentido, el aula se expande a internet y otros entornos digitales, permitiendo que los estudiantes desarrollen no solo competencias comunicativas y creativas, sino también habilidades digitales y éticas necesarias para narrar en la era de la inteligencia artificial.

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  15. Involucrar la tecnología en la actualidad permite a los estudiantes expandirse por el sinnúmero de plataformas digitales que se encuentran disponibles para la educación en lo que es la lectura y escritura creativa ayuda a los estudiantes a fomentar la participación, creatividad, imaginación. tomando en cuenta que también es un arma de doble filo es por eso que debemos tener mucho cuidado al dejar a los estudiantes manipular las aplicaciones IAS, redes sociales, y diferentes medios de educación tecnológica, la responsabilidad esta en nosotros para dar una buena educación tecnológica y futurista.

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  16. Genesis Carrillo, me parece muy interesante la información y de la manera en la que nos brinda información, de cómo podemos utilizarlas de manera correcta la tecnología, como nos da app o también páginas que se pueden utilizar de manera correcta. y lo mas importante de todo esto es que nos da a conocer cómo podemos implementar esta tecnología en la lectura y escritura de una manera creativa y valiosa para cada estudiante, ya que la tecnología puede ayudarnos a fomentar la imaginación.

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  17. La integración de tecnologías en la lectura y escritura creativa transforma el proceso educativo, pasando del papel a la pantalla con un enfoque pedagógico que potencia la motivación, la interactividad y el pensamiento crítico esta transición no reemplaza la esencia creativa sino que la amplifica mediante recursos digitales que favorecen la expresión, la colaboración y el aprendizaje significativo.

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  18. Esta interesante este articulo por que nos ayuda a pensar y volar nuestra imaginación y tener mas creatividad ser mas participativo la tecnología nos ayuda a avanzar un poco mas en nuestra vida y nos ayuda a ser mas creativos en nuestro trabajo

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  19. Es un blog muy interesante, ya que la lectura es una herramienta que no solo enriquece el vocabulario y estimula la imaginación, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de análisis. Gracias a los medios tecnológicos, acceder a material de lectura es más fácil que nunca: libros digitales, audiolibros, bibliotecas virtuales y plataformas de aprendizaje en línea ofrecen una amplia gama de opciones para todos los gustos y edades. Estos recursos no solo permiten llevar la lectura a cualquier lugar, sino que también favorece a la imaginación y creatividad ya que usa diferentes herramientas como el Canva o la mismas redes sociales, claro esta que si usamos la herramientas tecnológicas debemos tener un enfoque pedagógico para fomentar una lectura y escritura disciplinada, ética y reflexiva.

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  20. La tecnología no solo estimula el aprendizaje activo y significativo, sino que también empodera a los estudiantes para ser creadores, no solo consumidores, en un mundo cada vez más digital. Además, avanza cada vez más, y nosotros como docentes debemos prepararnos para ir a la par y poder brindar educación de calidad.

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  21. La informacion siempre es muy importante ya que la tecnologia se actualiza constantemente. por cuanto es necesario estar siempre en constante cambio. ademas la innovacion academica apunta a desarrollar grandes desafios en las aulas y forjar unos estudiantes capaces de desenvolverse en la vida

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  22. Es imprescindible que como docentes en cualquiera de nuestras actividades tengamos fijo un objetivo pedagógico con la finalidad de que la tecnología potencie significativamente el aprendizaje de los estudiantes, siendo este un apoyo constante a la transformación de la lectura y escritura creativa permitiendo que motive, inspire, fomente la imaginación y el pensamiento crítico desde una edad temprana. Es interesante como actualmente podemos expresar un escrito en papel a una pantalla y ver como este cobra vida.

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  23. La información compartida mediante este blog nos permite a los docentes tener un amplio conocimiento de como impartir ciertas actividades relacionadas a la innovación, la literatura y escritura en la actualidad, debido a que hoy en día en inevitable el uso de las tecnologías dentro del espacio de aprendizaje y por ende es necesario saber cómo aprovechar estos recursos. Sin embargo, como se menciona en este sitio, que es, que la tecnología nunca va a remplazar la satisfacción de crear, leer y proyectar algo desde el uso de libros y materiales físicos, a pesar de ello la tecnología logra captar más atención de las personas debido a la diversidad de plataformas que existir en los sitios web. Permitiendo a los usuarios obtener información o libros con más facilidad.

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  24. En el mundo actual estar sumergidos en la tecnología es una necesidad ya que este medio nos facilita múltiples procesos, y como docentes debemos siempre en constante capacitación para poder aplicar con nuestros alumnos.

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  25. Con respecto en el blog puedo mencionar que en el contexto educativo actual en la integración de la tecnología en la lectura y la escritura creativa no solo amplia las posibilidades de expresión, si no que también puede ser que el proceso se mas dinámico y atractivo

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  26. Considero que es muy importante la información y demuestra que en la actualidad la tecnología se emplea de múltiples maneras y amplia diversos contextos dentro del proceso educativo, vinculados con la vida cotidiana de las personas, lo que facilita la lectura y la escritura, el intercambio de ideas.

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  27. Las herramientas digitales ofrecen nuevas formas de enseñar y aprender así como, crear historias interactivas o podcasts. Lo importante es usarlas con un propósito claro y guiar a los estudiantes para que desarrollen su creatividad de forma crítica y responsable.

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  28. Muy interesante este blog, sobre las herramientas digitales, por que cuando se usa de forma adecuada, aumentan la motivación, la participación, permitiendo creaciones interactivas, colaborativas y multimedia, donde existe plataformas como Padlet, Genially, Canva o Wattpad de las que conozco , en que ellas transforman actividades tradicionales, como escribir cuentos o poemas, en experiencias inmersivas que pueden incluir finales alternativos, narraciones con voz, imágenes, audio y difusión en formato digital, permitiéndonos crear trabajos y presentaciones geniales.

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  29. Muy interesante este blog, sobre las herramientas digitales, por que cuando se usa de forma adecuada, aumentan la motivación, la participación, permitiendo creaciones interactivas, colaborativas y multimedia, donde existe plataformas como Padlet, Genially, Canva o Wattpad de las que conozco , en que ellas transforman actividades tradicionales, como escribir cuentos o poemas, en experiencias inmersivas que pueden incluir finales alternativos, narraciones con voz, imágenes, audio y difusión en formato digital, permitiéndonos crear trabajos y presentaciones geniales.
    Divina Vélez

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  30. Las herramientas digitales ofrecen nuevas formas de enseñar y aprender, como crear historias interactivas o podcasts. Lo importante es usarlas con un propósito claro y guiar a los estudiantes para que desarrollen su creatividad de forma crítica y responsable.

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  31. La pantalla ofrece interactividad, acceso a múltiples formatos y colaboración en tiempo real; sin embargo, el papel sigue aportando el valor de la concentración, la calma y la conexión física con el texto.

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  32. Interesante el articulo porque nos ayuda a comprender , que las herramientas digitales son un apoyo valioso para que los estudiantes desarrollen su creatividad, ya que convierten la lectura y la escritura en experiencias más dinámicas y motivadoras. Sin embargo, lo importante no es la herramienta en sí, sino cómo se utiliza con fines educativos, fomentando no solo la producción creativa, sino también el pensamiento crítico y el uso responsable de la tecnología.

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  33. Muy interesante articulo ya que destaca que las habilidades blandas son esenciales porque permiten que las personas se relacionen mejor consigo mismas y con los demás. En la educación no solo ayudan al aprendizaje académico, sino que forman estudiantes más humanos, empáticos y capaces de enfrentar los retos del futuro. Por eso, la escuela debe ser un espacio donde se practiquen y fortalezcan cada día.

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